希望工程全国教师培训班由青基会发起，旨在提升偏远农村地区的教师素质，传播先进的教学技术和教育理念。联合利华坚持助力公平教育，自2014年起资助该项目的实施，为身处偏远地区的孩子带来更优质的教育。截至目前，联合利华共组织12期送教活动，累计帮助培训6000名乡村教师。本次活动聚焦学生心理健康。为深刻了解当地教育现状，联合利华与当地教育局开展充分交流，力求实现“因地制宜”。当前，推进心理健康教育管理工作日常化已被越来越多的学校所重视，联合利华希望通过开展该项目，提升乡村教师对学生心理健康的关注。同时，联合利华还开展了书法艺术欣赏方面的课程培训，让当地教师能更好引导孩子们“德智体美”全面发展。
多年连续的支教，联合利华一直在用心探索最好的模式，让更多乡村教师受益，同时也见证了当地教育需求从主课教授、增加学校设施到关心学生心理健康、陶冶艺术情操的转变，更代表着贫困地区的教育从“有学上”到“上好学”的进步。中国青少年发展基金会副秘书长张华伟表示：“联合利华通过送教下乡，为洪雅县的乡村教师们提供系统且可持续的教育培训，注重授人以渔，赋能教师，惠及学生，用实实在在的公益实践书写着大爱，体现出大企业大担当的格局。”
事实上，联合利华与四川眉山市洪雅县“结缘”已久。2008年，联合利华新庙希望小学落户四川省眉山市洪雅县，这是联合利华在中国援建的第11所希望小学。2012至2015年，联合利华携手中国发展研究基金会与救助儿童会，在四川省眉山市洪雅县开展“山村幼儿园提升计划”，旨在为偏远地区儿童创造公平接收早期教育的机会，全面提高卫生、营养、健康水平。
“自1996年至今，联合利华始终坚持在公平教育、乡村振兴、环境保护等领域开展诸多公益行动，积极践行企业公民的社会责任。”联合利华北亚区企业传播与公共事务负责人党敏女士表示，“今年是联合利华入华一百周年，我们的公益足迹早已遍布全国各地。未来，联合利华将继续践行可持续商业模式，力求对环境和社会产生更广泛的积极影响，从而打造更加公平、包容的世界。”